北师大版 六年级数学上册 · 项目式学习 · 第四课时《修复铜镜》
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项 目 式 学 习 · 探 究 课

修复铜镜

学习路线:考古情境引入 ➔ 折纸探寻法 ➔ 垂径作图法 ➔ 旋转补全法 ➔ 外接正方形法 ➔ 四法汇总 ➔ 说理应用 ➔ 4000年铜镜史 ➔ 核心口诀 ➔ 通关爆彩

情境导入 来自汉代的神秘铜镜碎片 02 / 15

📜 考古修复紧急任务

汉代铜镜残片

考古学家在汉代古墓深处发掘出了一块精美的汉代青铜镜碎片。

博物馆希望利用现代 3D 打印技术将其重铸复原成完整的圆形铜镜。

核心挑战:在只剩下一段残弧的情况下,如何精准找出它原本的“圆心”?

第一阶段探索

第一关:折纸探寻法

如果这个残片印在一张纸上,我们能用什么最简单的方法找到圆心?

第一关 利用“轴对称”找圆心 (一步一动演示) 04 / 15
  • 步骤 1 (第一次对折):将纸上的圆弧对折,使得两段圆弧边缘完全重合。展开后露出第一条折痕(对称轴)。
  • 步骤 2 (第二次对折):换一个方向再对折一次,使圆弧再次完全重合。展开得到第二条折痕。
  • 步骤 3 (锁定圆心):圆是对称图形,任意对称轴必过圆心。两条折痕的交点即为圆心 O!
圆心 O
说理时刻 学生折纸探索 · 投屏说理展示区 05 / 15

📡 学生作品投屏展示中

🎤 邀请学生上台,从以下 3 个维度说理:

  1. 操作步骤:你是怎么对折的?两端圆弧有没有完全重合?
  2. 对称轴含义:折痕代表圆的什么?(圆的对称轴)
  3. 圆心确定:为什么两条折痕的交点就一定是圆心?

第二阶段探索

第二关:垂径作图法

真实出土的青铜碎片坚硬无比,无法折叠。
数学家如何在硬物上,像折痕一样精准找出对称轴?

第二关 利用“弦与垂直平分线”找圆心 (精确画法) 07 / 15
  • 步骤 1 (画弦):在圆弧上任意选两点连成白色线段(画一条弦);换个位置再画第二条弦。
  • 步骤 2 (取中点):用直尺分别量出两条弦的长度,标记出其中点(蓝点)。
  • 步骤 3 (作垂直平分线):过中点画垂直于弦的虚线。中垂线垂直于弦且必过圆心!
  • 步骤 4 (锁定圆心):两条垂直平分线在空中相交,交点即为圆心 O!
圆心 O
第三关 第三法:旋转补全法 (旋转残片描补全圆) 08 / 15
  • 步骤 1 (固定描弧):将残片平放在纸上固定,紧贴残片的边缘描出一段弧线轮廓。
  • 步骤 2 (旋转贴合):慢慢旋转残片,保持残片的后部边缘与已画出的边线紧密贴合。
  • 步骤 3 (顺次描接):沿着新位置的边缘接续描线,依次连续旋转贴合。
  • 步骤 4 (闭合成圆):一整圈旋转结束,各段弧线自然连接,直接还原出完整的圆形!
圆心
💡 核心:保持残片边缘与已画出的边线无缝贴合!
第四关 第四法:外接正方形对角线法 (对角交点定圆心) 09 / 15
  • 步骤 1 (左上角卡直角):利用直角三角板贴紧破损残弧的左上方,沿直角尺描出左侧切线与顶部切线。
  • 步骤 2 (右上角卡位合围):将三角板换到右上方同样紧贴残弧右侧边缘卡位,两尺夹住残弧最宽处,顺势合围出外切正方形!
  • 步骤 3 (连结两条对角线):连结正方形相对的两组顶点,画出两条交叉对角线。
  • 步骤 4 (交点定圆心补全整圆):两条对角线的交点正是原本的圆心 O!圆规以 O 为圆心,将缺失的下半圆完整画出!
残缺铜镜残片 (下半部破损缺失) ① 左上角卡尺 ② 右上角卡尺合围 圆心 O
📐 妙招:利用残弧左上角、右上角双尺卡位,下方虽残缺也能精准还原!
方法汇总 图形不完整怎么画?——四种方案智慧大成 10 / 15

① 对折找圆心法(轴对称)

操作:拓印在纸上,换方向对折两次,两条折痕交点即为圆心。
适用:纸张、布料、轻便可折叠的物体。

② 垂直平分线法(垂径法)

操作:任意画两条弦,分别作垂直平分线,两线交点锁定圆心。
适用:硬质铜镜、石盘等坚硬不可折叠物体,几何作图首选!

③ 旋转补全法(动片贴合法)

操作:固定残片描弧,保持边缘与线贴合逐步旋转,一圈闭合成圆。
适用:手头有实体残片,无需作图工具即可快速还原整圆轮廓!

④ 外接正方形对角线法

操作:画出圆外切正方形,连结两条对角线,交点即圆心,圆规画圆。
适用:木工工艺、具有直角三角板工具时,快速定位中心。

说题说理挑战 场景一:破损飞盘的中心定位 11 / 15
破损的飞盘
🥏 情境问题
小明有一个圆形飞盘,边缘不幸破损了一大块。他想在飞盘的正中心贴一个炫酷的标志,但找不到中心点。请你教教他该怎么做?
🎤 邀请学生上台说理(四法择优引导):
  • 维度 1 (四法择优):面对塑料飞盘,四种方法中哪一种最简便快捷?(如:拓印对折法,或手持残片旋转补全法)
  • 维度 2 (作图步骤):如果用尺规作图,具体如何在飞盘背面画两条弦并作垂直平分线?
  • 维度 3 (数学依据):为什么交点就一定是飞盘的中心?
参考思路:
• 首选方法:飞盘轻巧,可拓印在纸上用对折法快速找圆心;或者用残片边缘旋转补全法直接描出整圆!
• 标准几何法:在飞盘背面画两条弦,用三角板作垂直平分线,两条线交点即为圆心。
说题说理挑战 场景二:残缺圆桌的底座定位 12 / 15
残缺的圆桌
🪵 情境问题
木匠师傅拿到了一块边缘残缺的圆形木板,需要在背面准确确定圆心位置,才能安装桌腿支架。这在工业制造中称为“无圆心定位”。
🎤 邀请学生上台说理(四法择优引导):
  • 维度 1 (四法择优):木板厚重坚硬无法对折,四种方案中哪种最适合木工操作?(垂径中垂线法或外接正方形法)
  • 维度 2 (工具应用):木工直尺和直角角尺如何配合画出弦和垂直平分线?
  • 维度 3 (工业价值):掌握利用几何对称性找圆心的方法,对现代精密制造有什么重大意义?
参考思路:
• 首选方案:实物厚木板无法对折,推荐使用垂直平分线法或外接正方形对角线法。利用木工角尺快速测定垂直平分线,交点即为底座安装中心点,精度最高!
文化传承 鉴古知今:人类使用铜镜的 4000 年文明史 13 / 15

齐家文化青铜镜

约公元前2000年
齐家文化青铜镜

距今约 4000 年前,甘肃齐家文化墓葬中出土了中国迄今发现最早的青铜镜之一(七角星纹铜镜)。背面带纽,正反规整为极精确的同心圆结构,展现了新石器时代晚期华夏先民对“圆”的完美掌握。

甘肃广河齐家坪出土 · 国家一级文物

“中国大宁”汉代青铜镜

西汉时期
“中国大宁”汉代青铜镜

中国国家博物馆珍藏的西汉神兽镜,镜缘铸有铭文“中国大宁,子孙益昌”。圆不仅是一件照面日用器物,更寄托着千百年来中华民族“团圆、圆满、四海归一”的深厚家国情怀!

中国国家博物馆藏 · “中国”字样早期珍贵物证
归纳总结 核心知识与口诀归纳 14 / 15

📜 本课记忆口诀宝典

残缺圆弧找圆心,巧用对称有回音。

纸片可折交点现,硬物画弦作垂线。

边缘贴合旋转画,外接方阵对角联。

四千年镜映神州,圆满智慧传万年!

VICTORY 胜利通关

胜利通关!

恭喜你!成功掌握利用圆的对称性寻找到圆心的四大绝学!

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